高青县教育和体育局
标题: 高青县木李学区中心小学教学管理制度
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发文日期: 2025-05-20 发布机构: 高青县教育和体育局

高青县木李学区中心小学教学管理制度

发布日期:2025-05-20
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一、备课(25分)

由教务处组织教研组长,每月检查一次。

1.单元备课(3分):

主要检查单元备课制作完成情况,依据备课组集体备课计划分工,集体备课前制定出单元备课。

(1)符合学校“统一模板”要求,体现集体备课和二次备课。(1分)。

(2)二次备课能做到“标、增、改、删、调”(2分)。

2.课时备课(22分):

【备课:】

(1)数量足,表头填写完整,没有缺页、少页、涂改备课日期等现象,体现集体备课和二次备课。符合学校“统一模板”要求(如不按要求,取消本次备课成绩)。(10分)

(2)二次备课,做到“标、增、改、删、调”。(4分)

(3)教学步骤完整,体现学生活动内容。(4分)

(4)语、数、外超三课时完成,小科超周完成。(4分)

二、上课秩序 (10分)

上课得分:依据日常听评课得分和学校领导值班情况计算。对日常违纪行为采取抽查扣分方式进行,扣分标准如下:

(1)备教不一致,扣1分。

(2)个人安排学生做其他事情影响学生正常上课者,安排人每次扣5分;如有特殊情况(如排练、训练),必须由校长室批准,校长签条为准。

(3)空堂每次扣5分;随意出入课堂每次扣0.5分;坐着上课每次扣1分;

(4)接听电话每次扣0.5分;上课迟到或早退每次扣2分;

(5)体罚学生、酒后上课,每发现一次扣有关教师2分。

(6)未经学校允许,私自组织平行班或合堂教学,每次3分。

三、作业(25分)

(1)常规作业:(15分)

1、根据省办学规范要求,有作业的年级,要求作业数量充足,达到数量计5分,每少一次扣1分。作业批改及时,有明显的对错标记;有日期、等级或批语,批语有针对性、鼓励性,计5分,缺一项扣1分;学生作业能体现及时改错,教师批改认真计5分。

具体要求:

一、二年级语文:学习乐园全批全改。(12);

一、二年级数学:学习乐园、优化作业全批全改。(12)

三、四、五年级语文:优化作业全批全改(4);读书笔记或周记,全批,每学期各20篇(4)。作文间周一次,全批(4)。

三、四、五年级数学:学习乐园、优化作业全批全改(12)。。

三、四、五年级英语:作业每周1次,全批全改(12)。

一至五年级美术,每周一次(12)

作业本批语:不能用简单的符号,要用书面激励性的批语。写清批改日期。如果缺一项,视为不检查,不算一次作业。

作业批改记录:作业批改完毕也及时完成作业批改记录。(3分)

(2)个性化作业:(10分)

1.语文个性化作业:每周一次读书笔记+练字字帖+每单元一张语文小报

一年级本学期只交练字字帖,

二年级使用模板练习简单的看图写话+练字(每周每生一张)

三四五年级读书记录卡+练字(每周每生一张)+单元小报

2.数学个性化作业:每单元一张数学小报/数学周记(每周一次)

一年级本学期数学不作要求,

二至五年级每单元一张数学小报

3.英语个性化作业:每单元一张英语小报

三至五年级每单元一张英语小报

 四、单元诊断评价(生本评研)(10分):

1.按时评价,每月1次。2分

2.批阅及时,全批全改。3分

3.及时讲评,分析教学,采取补救措施。2分

4.有等级评记录,单元诊断情况随时记录,并有试卷分析。3分

五、教学反思、理论学习(10分)

有教务处组织教研组长、备课组长及教师代表,每月检查一次。要求写清日期,间周1次。要根据个人日常教学进行反思总结。学校根据完成情况,按照一定的比例,分优、良、中进行计分,分别给10、8、6。

六、听、评课(10分)

1.按要求按时参加听课,无故不听课者,扣2分。

2.听课本检查

(1)数量充足(4分)

(2)听同学科或相近学科的课时节数要占总听课节数的60%。(2分)

(3)听课记录填写要认真、详实。(2分)

(4)听课评价要真实,体现教师教学优缺点,对上课教师有借鉴意义。(2分)

七、计划、总结(5分)

1.各种计划、总结、按时完成上交(1分)

2.书写认真(2分)

3.各种计划要针对性强,使用价值高,质量好。(2分)

八、教研活动(15分)

(一)学校集体业务活动(8分):

按时参加,认真记录并撰写体会。无故不参加每次扣3分,迟到、早退一次扣1分;

(二)集体备课、学科教研日(7分):

各学科组按照指定集体备课时间按时参加,保证每周一次,如遇冲突,本周内补上,备课期间认真记录并撰写体会。无故不参加每次扣3分,迟到、早退每节课扣1分。

要求:1.备课组长记录,书写认真,记录详实。

2.各年级参加集体备课者,必须按镇要求完成,不按时、按要求上交者,每通报一次扣1分,扣完为止。

(三)加分与扣分(从综合量化中扣除)

(1)上级组织的教研活动能提供分数或名次的,根据同类学校排名予以加分或减分(第一名0.5分,第二名0.2分,第三名0.1分,第四名0分,第五名扣0.2分)

(2)无故不参加县级、及县级以上优质课、课件、教案评选活动,全组成员每人扣1分。

(3)无故不参加校级优质课、课件、教案评选活动的教研组,全组成员每人扣1分。

(4)无故不参加上级教研或培训活动(含周末与节假日),每次扣当事人2分,请假者扣0.5分。

(5)无故不参加常规教研活动,扣1分,迟到、早退、无材料,每人次扣0.5分。有事必须向主管领导或校长请假,请假一次扣0.2分。

九、其他

1.在各类视导中,服从或积极主动为学校承担视导任务,反馈较好者加3分。

2.临时性工作安排事宜,保质保量完成较好者加2分,未按时完成,并影响学校工作者扣1分。