高青县木李学区中心小学2025-2026学年教学活动

一、年度育人目标

立足"双减"深化与新课程标准实施，构建高效课堂模式，强化师资梯队建设，推行差异化教研机制，创新学科实践载体，全面保障教育教学质量进阶发展。

二、月度教学实施规划

2025年9月：启航规范月

1.教学常规督导：专项督查学期初备课质量与教学计划可行性

2.新生启程计划：一年级行为规范养成与学习适应性训练

3.教学改进研讨会：基于上学年质量数据诊断薄弱项，确立提升路径

4.教研赋能行动：新课标深度研读会；启动"青蓝共进"教师发展项目

2025年10月：素养深耕月

1.作业创新展评：分层化、项目式作业设计成果交流

2.名师领航课堂：语文/数学学科带头人教学范式展示

3.学科素养竞赛：计算思维挑战赛、创意写作擂台

    2025年11月：融合实践月

1.学期中段诊断：学情调研分析及精准教学调整

2.家校共育开放周：课堂观摩与教学成果动态展示

3.跨学科实践：科学探究竞赛（含实验操作）、英语实景应用展演

2025年12月：成果汇展月

1.教学过程飞检：聚焦听课评课记录与作业反馈实效

2.校本课程博览会：书法、绘画等特色课程成果动态呈现

2026年1-2月：素养巩固期

1.期末复习优化：学科组定制靶向复习方案

2.学业质量监测：规范化组织期末学情评估

1.寒假成长项目：阅读探究计划与社会实践任务

2026年3月：创新赋能月

1.教学方案迭代：依据前段评估优化学期计划

2.教学范式周：多学科课堂创新展示

3.智慧教育研训：AI教学工具应用与数字资源整合培训

2026年4月：教研突破月

1.学科嘉年华：融合数学统计、语文创作的春季运动会

2.跨学科主题教研：科学-数学联合项目式学习设计

3.新锐教师素养赛：板书创意设计、情境教学案例评优

2026年5月：特色彰显月

1.教学品牌开放周：区域教研共同体观摩交流

2.校本课程成果评估：社团课程达标验收

3.美育素养展演：校园艺术节（音乐戏剧/美术装置展）

2026年6月：质量攻坚月

1.学业巩固工程：系统性复习与知识图谱构建

2.教学思辨行动：年度教学反思报告会暨优质教案评选