高青县芦湖学区中心小学2025-2026学年工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策和《义务教育课程标准（2022版）》要求，以“立德树人”为根本任务，深化教育教学改革，推进五育并举，提升办学质量，打造特色校园文化，促进学生全面发展。

二、工作目标

1.德育为先：加强思政教育，培养学生良好行为习惯，争创县级“德育示范校”。  

2. 教学质量提升：优化课堂教学，落实“双减”作业管理，确保学科合格率≥95%，优秀率稳步提高。  

3. 教师发展：通过校本研修、青蓝工程等提升教师专业能力，培养2-3名县级骨干教师。  

4. 特色建设：深化“芦湖文化”校本课程开发，推进劳动教育、阅读教育等特色项目。  

5. 安全与健康：强化校园安全管理，学生体质健康达标率≥98%，心理健康教育覆盖率100%。  

三、重点工作及措施

（一）德育与学生管理

1. 思政教育  

  （1）开展“红色教育”主题活动（如建党节、国庆节系列教育）。  

  （2）落实《中小学德育工作指南》，每周一节主题班会课。  

2. 习惯养成  

   （1）推行“文明班级”评比，重点抓礼仪、卫生、纪律等常规。  

   （2）家校协同，每学期召开2次家长会，开展“优秀家风”评选。  

（二）教学与教研

1. 课堂改革  

  （1）推进“高效课堂”模式，加强小组合作学习与信息化手段应用。  

  （2） 落实“双减”：分层作业设计，严控作业总量，开展课后服务兴趣小组（如书法、科创等）。  

2. 教研活动  

   （1）每月1次校级公开课，组织教师参与县域教研联盟。  

   （2）课题研究：申报1项市级课题，聚焦“乡村小学阅读能力提升”。  

（三）教师队伍建设

1. 培训提升  

  （1） 组织新课标培训、信息技术2.0能力提升工程。  

   （2）“青蓝工程”结对帮扶，新教师每月听课≥4节。  

2. 考核激励  

   完善教师绩效考核方案，增设“教学创新奖”“德育标兵”评选。  

（四）特色与品牌建设

1. 校本课程  

   （1）开发“芦湖湿地文化”实践课程（如生态观察、手工艺制作）。  

   （2）开展“书香校园”活动，每学期举办1次读书节。  

2. 体艺劳动  

   （1）保证每天1小时体育活动，举办春季季运动会、艺术节。  

   （2）建设校园劳动基地，分年级开展种植、彩绘等实践。  

（五）安全与后勤保障

1. 安全管理  

   （1）每月1次应急演练（防火、防震），落实“1530”安全教育机制。  

   （2）加强防溺水、交通安全专题教育。  

2. 后勤服务  

   （1）改善教学设施，更新多媒体设备。  

   （2）严格食堂管理，确保食品安全零事故。  

四、月度工作安排

月份	重点任务
9月	开学典礼；习惯养成月；教师节活动；安全演练。
10月	教学常规检查；校本课程启动。
11月	家长开放日；消防演练。
12月	冬季艺术节；年终工作总结。
3月	学雷锋活动；植树节劳动实践；教学比武。
5月	读书节；体质健康测试；防溺水教育。
6月	庆六一活动；期末复习；安全教育总结。

五、保障机制

1. 组织保障：成立工作领导小组，明确分工（校长总抓，分管副校长落实）。  

2. 制度保障：修订《教学常规管理制度》《绩效考核细则》等。  

3. 资源保障：争取县教体局资金支持，优化校园环境。