高青县芦湖学区中心小学2025-2026学年教学活动

第一学期（秋季学期）

八月：准备之月———未雨绸缪，精心部署

重点工作：开学前准备、教师培训

具体内容：

    1.  制定并下发全校课程总表、教师任课表、作息时间表。

    2.  组织新教材培训、新课标学习研讨会，明确教学方向。

    3.  检查教研组、备课组工作计划及教师个人教学计划。

    4.  协同总务处，完成教材、教参、教学用具的采购与分发。

    5.  召开新学期教务工作会议，明确本学期工作重点和要求。

    6.  新教师岗前培训及“青蓝工程”师徒结对安排。

九月：规范之月———步入正轨，养成习惯

重点工作：开学常规检查、教学秩序稳定

具体内容：

    1.  举行开学典礼，营造积极向上的学习氛围。

    2.  全面开展“推门听课”活动，重点听新教师和毕业班教师的课。

    3.  进行第一次教学常规检查（侧重计划与超前备课）。

    4.  各教研组开展第一次主题教研活动。

    5.  启动“学生学习习惯养成教育”主题活动月。

    6.  统计并核实各年级学生学籍信息，完成上报。

十月：质量之月———聚焦课堂，深化教研

重点工作：课堂教学研讨、质量监测

具体内容：

    1.  组织校级“优质课竞赛”或“教学开放周”活动，展示教学成果。

    2.  进行第一次学科单元质量调研与分析，召开质量分析会。

    3.  检查各年级作业布置与批改情况，倡导“双减”下的高效作业设计。

    4.  开展“一师一优课”录制与评选活动。

    5.  筹备秋季运动会（学科整合：体育与健康）。

十一月：成长之月———中期评估，促进发展

重点工作：期中阶段性测评、教师发展

具体内容：

    1.  组织全校期中学业水平检测（命题、监考、阅卷、统分）。

    2.  召开各年级、各学科期中质量分析会，查找问题，制定改进措施。

    3.  召开家长会，反馈学生半学期学习情况，加强家校沟通。

    4.  选派教师参加县、市级教学研讨或培训活动。

    5.  举办学生学科竞赛（如：数学计算能力竞赛、作文大赛等）。

十二月：文化之月———活动激趣，彰显特色

重点工作：学科活动、艺术教育

具体内容：

    1.  开展“校园文化艺术节”系列活动（书画展、歌咏比赛、元旦汇演等）。

    2.  英语组组织开展“英语节”或“圣诞/新年派对”活动。

    3.  进行第二次教学常规检查（侧重教学反思与作业批改）。

    4.  检查各学科教学进度，确保按时完成教学任务。

    5.  筹备期末复习工作。

一月（2026年）：收获之月———总结反思，圆满收官

重点工作：期末复习与考试、学期总结

具体内容：

    1.  制定期末复习计划，组织高效复习。

    2.  组织期末学业水平检测及评卷工作。

    3.  完成学生成绩汇总、素质报告册的填写与发放。

    4.  收齐并检查各部门、教研组、教师个人的工作总结。

    5.  召开学期总结大会，表彰优秀。

    6.  做好教学资料的归档工作。

寒假（2026年二月）

教师：安排假期培训、线上学习，提前备课1-2周。

学生：设计富有实践性、趣味性的寒假综合实践作业。

教务：维修、添置教学设备，为下学期做准备。

第二学期（春季学期）

二月：启新之月———收心归位，规划新篇

重点工作： 开学准备、收心教育

具体内容：

    1.  调整并下发新学期课程表等。

    2.  召开开学工作会议，部署新学期工作。

    3.  检查教师提前备课情况。

    4.  开展“收心教育”，帮助学生快速进入学习状态。

    5.  制定毕业班专项复习备考计划。

三月：奋进之月———常规夯实，教研深化

重点工作：教学常规强化、毕业班工作启动

具体内容：

    1.  启动毕业班总复习教学视导工作。

    2.  开展“学雷锋”主题教育活动（与语文、德育结合）。

    3.  组织第一次教学常规检查。

    4.  各教研组开展基于问题解决的小课题研讨活动。

    5.  举办“科技节”或“读书节”启动仪式。

四月：风采之月———展示交流，提升内涵

重点工作：教学展示、春游实践

具体内容：

    1.  举办“家长开放日”活动，邀请家长进课堂、参与活动。

    2.  组织期中学业水平检测及分析。

    3.  开展春游或社会实践活动（与科学、综合实践学科结合）。

    4.  校级教师基本功比赛（如：板书设计、课件制作等）。

五月：活力之月 - 全面发展，健康成长

重点工作：学生活动、体质健康

具体内容：

    1.  举办春季田径运动会或体育节。

    2.  开展“劳动美”主题教育活动（与劳动课程结合）。

    3.  进行第二次教学常规检查。

    4.  毕业班进行模拟测试及针对性辅导。

    5.  筹备“六一”儿童节庆祝活动。

六月：成果之月———欢庆六一，迎接挑战

重点工作：六一活动、期末复习、毕业班工作

具体内容：

    1.  隆重举行“六一”国际儿童节庆祝暨表彰大会。

    2.  组织毕业班升学考试及毕业典礼。

    3.  非毕业班进入期末总复习。

    4.  开展学生评教评学活动，收集教学反馈意见。

七月：总结之月———分析评估，规划未来

重点工作：期末考试、学年总结、迎新准备

具体内容：

    1.  组织非毕业班期末考试及评卷工作。

    2.  完成学年教学质量分析报告。

    3.  做好教师学年考核、评优工作。

    4.  收齐并归档所有学年教学资料。

5.  召开学年总结大会，并初步构思下一学年的工作思路。