巩茂英委员：

您提出的《关于加强预防、治疗抑郁症的建议》的提案收悉，现答复如下：

为贯彻落实市教育局《关于进一步做好学生心理健康教育工作的通知》（淄教基字〔2021〕10号）文件精神，进一步提高全县中小学校心理健康教育水平，高青县教育局采取针对性措施，切实加强中小学生心理健康教育工作，促进学生健康成长。

一、加强对中小学心理健康教育工作的领导与指导。各学校要逐步建立起在校长领导下，以专职心理健康教育教师为主，班主任和兼职心理健康教育教师为辅，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

二、加强心理健康教育教师队伍建设。目前我县已配备了专职教研员，有400余名教师获得了国家心理咨询师资格认证，所有学校均已配备心理咨询室和专兼职心理健康教育教师。各学校要充分利用现有教师资源，从班主任教师或其他管理干部、学科教师中，选拔热爱心理健康教育工作、具备基本条件的教师，通过培训后担任专兼职心理健康教育教师。

三、在学校教育教学活动中渗透心理健康教育。开设专门的心理健康教育课程，一般每班每两周1课时。注重学科渗透，结合学科内容充分挖掘“心理健康教育点”，在教学过程中注重对学生心理品质的培养。重视实践活动对学生心理健康教育的作用，通过组织各类主题实践活动对学生进行体验式教育，促进学生良好心理品质的形成。

四、强化咨询干预体系。高青县依托心理云平台，建立了一套科学完善的心理健康工作机制和体系。该平台能够智能实现学生心理问题精准筛查、便捷建立心理档案、提供在线智库培训、打造科学完善的学生心理健康教育服务体系智慧管理平台。利用启明心理云平台，我县每年3月、9月开展2次面向全体学生的心理筛查，制定“筛查—评估—干预”的全流程工作方案，对重点群体加大筛查力度，及时制定干预方案和救济措施。通过医教结合、医教协同方式，建立心理危机转介诊疗机制。

五、建立学校与家庭、社会密切沟通合作的心理健康教育渠道。中小学生心理健康教育是学校、家庭和社会的共同责任。各学校要重视发挥家长学校和家长委员会作用，在家长层面传播、普及学生心理健康教育知识，帮助家长掌握基本的学生心理健康知识，引导家长树立正确的子女教育观、发展观和成才观。同时，教育局和学校要会同有关部门，积极净化学校周边及社区环境，创造有利于学生健康成长的良好社会环境。

                                  高青县教育和体育局

                                   2023年3月20日