高青县实验中学2023-2024学年第二学期教学计划

一、指导思想

紧紧围绕学校的工作思路和要求，以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，继续做好教师、学生、教学的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教学质量、学生素质、教师专业化发展进一步得到提高。

二、工作目标
1. 积极配合学校进一步完善教育教学管理制度；
2. 以教学工作为重心，组织协调教师开展教学工作，提高教学质量；
3. 开展适合我校实际的体育与健康课程分项教学模式的实践与探索。
4. 加强学生管理，建立完善学业述评制度，规范教学常规管理。
5. 完善教务管理，积极做好各类考试的考务工作。
6. 做好初三、初四年级结业考试、中考的管理及相关工作。

三、重点工作和措施

（一）、课程与教学改革

1.继续开发校本课程，加强各类社团的建设，通过丰富多彩的社团活动，促进学生艺术、科技、体育等综合素质的提升，培养学生做事、做人、学习的能力，促进学生的个性化发展。

2.优化教学资源，继续与教科室、信息中心合作，开展信息环境下教师能力的培训，收集、整理各备课组相关的教案、课件、多维细目表、微视频等资料，充实、完善学校生成性数字资源库。

3.推进“双新达标课堂”建设活动任务落细落实。根据学校“双新达标课堂”活动实施方案，统筹推进义务教育课程实施，将新课标理念融入教学管理，将“双新达标课堂”与校内示范课、交互式课堂、公开课活动安排相结合，分步推进“双新达标课堂”建设活动，于2024年4月底前，完成市级验收。

4.尝试开展体育与健康课程分项教学改革。根据我校体育教师个人专长，在初一初二开设篮球、足球、跳绳、乒乓球、武术和田径六项的选项教学,根据新课程标准要求，制定学期训练计划和课时训练计划。由教务处和年级组把初一初二年级的体育课调整，每周两节选项课连在一起，期中一节为体能课。调整体育教师任教年级，发放选项选择单，班主任统一协调，尽量满足每个学生的实际需要，最大限度的发挥他们的潜能，使之学有所长，终身得益。

（二）、继续加强和完善教学常规管理工作

落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与其他相关科室的配合工作。

1.各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。

2.严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况，严禁随意调课。

3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。

4.认真做好质量监控工作。根据本学期实际，在初四及初三结业科目之间安排三次调研工作。分别是开学初，第一次模拟考试，第二次模拟考试。初一、初二年级安排两次单元检测和一次期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。

5.协同信息中心做好学生综合素质评价工作。

6.协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化发展。

7.为迎接下学期各类比赛、竞赛开展，做好相应学科的参赛工作，规范参赛教师的选拔，争取最好的成绩。

（三）、加强毕业班及毕业学科工作

1.加强毕业班及毕业学科的教学管理和指导，加强阶段管理、过程管理和细节管理。

学期初召开“初四毕业班及毕业学科教师工作研讨会”，召开“学生百日誓师动员会”，开展学情调查，了解年级管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织好毕业班及毕业学科的听评课，做到相互学习，取长补短，改进中考复习教学。

2.组织协调安排好毕业班及毕业学科的重要考试，及时做好考试成绩的统计分析与交流。

3.加强各备课组工作的指导和管理。

（1）各备课组认真研究新课程标准、考纲和近五年中考试题，科学制定复习计划；

（2）各备课组加强总复习课堂教学模式的研究，不断改进教学方法，提高复习效率；

（3）各备课组加强习题的精选、精练、精讲，注重学生错题积累和纠错的工作；

（4）各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。

4.精心组织各类考试，提高学生实战能力。

（1）提前谋划，不等不靠，按照往年的时间节点提前行动，确保考试顺利完成；

（2）严格流程，提高认识，压实责任，所有信息和成绩及时公示，确保公平公正公开；

（3）严肃纪律，确保考试安全，学生、家长的信息、考试成绩、志愿填报信息等严格纪律，未经允许严格保密；

（4）提高服务意识，严格带队纪律，给学生服务好，确保学生考试心情愉悦，无后顾之忧。

四、具体工作安排

二月

1.教师制定教学计划，教研组制定教研计划。

2.按计划正式上课。

三月

1.开展校内人人一堂“双新达标课堂”教学达标课活动。

2.调研分析课堂现状。要求初四、初三结业科目制定复习计划并实施。

3.组织开展初三初四百日誓师大会。

4.教学常规检查总结。

5.优秀常规材料展评活动。

四月

1.骨干教师示范课。

2.迎接县教研室“双新达标课堂”验收活动。

3.组织好理化生实验操作训练。

4.组织期中及一模考试。

5.组织信息、英语口语及听力、艺术模拟考试。

6.教学常规检查总结。

五月

1.青年教师展示课。

2.阶段推进初四及结业科目二轮复习。

3.召开初三、初四学生会议，进行考前心理疏导。

4.组织二模考试。

5.组织职业学校分流工作。

6.组织实验操作、英语口语及听力、艺术、体育考试。

7.组织综合素质评价。

8.教学常规检查总结。

9.优秀常规材料展评活动。

六月

1.高效复习示范课。

2.各教研组复习研讨。阶段推进三轮复习。

3.组织中考、特长生及结业科目考试。

4.组织志愿填报工作。

5.教学常规检查总结。

七月

1.组织期末考试。

2.组织初四学生按时报到，发放初中相关材料。

3.安排假期相关工作。

4.质量分析，做好期末考核。

5.完成教务处各类学期结束阶段工作，撰写本学期工作总结。