高青三中落实新课标，上好家常课 暨“人人一节录播课”教学活动

活动

时间

3月6日-6月2日

活动地点

四楼、五楼录播室

负责人

彭立波

活动主题

学课标，说课标，研课标

活动

目的

　　为更好地贯彻和学习新版义务教育课程标准，加强我校教师对新课标的认识，引导教师在新课标的指导思想下进行课堂教学活动，我校举行了落实新课标，上好家常课暨“人人一节录播课”教学活动。

具

体

过

程

在各学科组集中学习和分散学习新课标的基础上，各学科组共推选了十八位教师参加全校的“学课标·讲课标”学科素养比赛。他（她）们对课标的某一理念或概念并结合自己的教学实践进行阐释。他（她）积极思考，深研课标，得到了学校领导和老师们的好评。

在新课标思想的指导下和十八位“学课标，讲课标”优秀教师的带动下,全校在3月6日-6月2日各学科教研日活动期间，开展了上好家常课暨“人人一节录播课”教学活动。教研日第一节，分管校长和老师们根据新课标理念集体研讨上的课题，重点探讨上课教师前期的个人设计是否符合新课标的理念，是否以学生为主体，是否做到了教学评一体化原则等等。通过备课组集体的智慧进一步优化教师个人的教学设计。教研日第二节，教师上课，备课组其它成员听课。听课过程中，听课教师根据听课观察量表进行分工，观察学生在课堂上的表现；观察目标是否到位，重点是否突出，难点怎么突破的？观察教师对学生怎么评价的，是否评价到位；观察教师运用是新课标理念的哪一点？观察教师是怎么进行的教学评一体化等等。通过对课堂的观察，找到上课教师在上课过程中亮点和不足。教研日第三节，备课组进行评课。评课教师根据录播室录像和观察量表，有针对性地提出中肯性的意见和建议。

成果

通过落实新课标，上好家常课暨“人人一节录播课”教学活动，即让教师们对新课标有了更深的学习和认识，又让老师们在新课标的思想指导下，进行了实践，创新了课堂思路。相信通过本次活动，教师们会在深研新课标的道路上进一步明确方向，在共同实践反思中不断前行!