高青三中迎接省教育科学研究院地理专家指导教学活动

活动

时间

4月30日

活动地点

一楼录播室

负责人

马兴海

活动主题

省教育科学研究院地理专家莅临

高青三中指导教学工作

活动

目的

　　为帮助广大教师解读、领会和贯彻新课标，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，准确把握教学尺度，提升大单元教学的质量和水平。

具

体

过

程

大单元教学示范课  行云流水

我校吕文老师执教《用动态的眼光认识地球表层—海陆地形及海洋保护》。在这节课中，吕老师通过创设情景，用小宇航员和浪花“朵朵”的海陆旅行作为本节课的情境主线索，引出海陆地形，激发了学生学习的兴趣。课堂教学的第一部分，通过使用长江流经的地形区图片，增加学生对地形的感性认识并培养学生的读图能力。通过学生阅读教材，发现知识，明确知识点，培养学生提取文字信息的能力。播放相关视频，学生观看并思考世界上的五大地形在海拔和地表起伏上有什么不同，提升了学生理清思路、整合思维的能力。利用太空泥等材料，制作地形模型，充分展示了小组合作的作用，突出了学生的主体地位。运用“世界地形图”，帮助学生识记世界陆地地形之“最”的分布，建立全球陆地主要地形区分布的空间概念。在课堂教学的第二部分中，结合海底地形视频和示意图了解海底地形类型。通过提供大量素材，以小组合作的方式激发学生思考，从浪花“朵朵”生病的原因了解海洋资源利用中存在的问题及危害，培养学生的综合思维力，同时播放日本核污水排海产生的危害加深对保护海洋的认识，树立人地协调观。本节课知识点环环相扣，深入浅出，讲练结合，在课堂上有效落实了地理核心素养的要求。

大单元备课展示  百花齐放

我校马兴海、崔晓、孟娜、王智强四个老师按照大单元集体备课的要求，在紧密结合新课标的基础上，以《第二章陆地和海洋》进行了大单元备课展示，分别从教材内容分析与整合、新课程标准分解、学情分析、大概念大主题设计、大单元目标叙写、学业评价、大单元教学实施思路及结构、大情境大任务创设 、学科实践与跨学科学习设计、“教一学一评”一致性课时设计和大单元作业设计等方面展示了大单元集体备课的成果，给我们县地理大单元集体备课起到了重要的引领和示范作用。受到了专家们的一致好评。

专家诊脉施策  妙趣横生

在观摩大单元教学示范课和大单元备课成果展示后，省兼职教研员王雪艳、张浩和市初中地理教研员夏侯泼分别做了精准点评。几位专家的点评高屋建瓴，精准到位，在充分肯定广大教师在解读新课标、落实立德树人根本任务、提升核心素养及实施大单元教学方面的做法和取得成绩的同时，对初中地理教学工作提出了宝贵的建议和殷切的希望。

成果

   在今后的教育教学工作中，相信每一位地理老师，将会借这次省市地理专家莅临高青指导教学工作的东风，深刻领会专家们给我们提出的建议，并结合教学工作的实际情况，反思自己工作的得与失，更好把握新课标的“尺度”和“方向”，全面贯彻大单元教学的理念，努力提高课堂质量，提升教育质量。