高青县第六中学2022—2023学年度第二学期教学工作计划

本学期，教师队伍稳中增强，学生质量稳步提升。教务处紧扣学校总体工作思路，制定本学期工作计划。

一、细化标准，向教学常规要质量

教务处以落实教学常规为中心，用常规保课堂，向课堂要质量。

1.教学常规常抓不懈。开学前做好教师常规培训，学习《高青六中备课要求》，进一步修订完善《教学常规汇编材料》，从教研组长、备课组长、教师不同的层面提出要求，制定各学科的备课标准，将教学常规培训到每一位教师，特别是加强指导新入校（职）教师规范备课。与各级部联合坚持每周常规检查制度，由级部在常规的数量、质量上把好关，做好检查记录，每周一反馈，教务处每月一汇总，计入工作量。教务处每月组织一次常规检查，及时反馈检查情况，进一步发挥榜样引领作用，期中和期末（视导前）举办两次教师教学常规展评活动，对优秀的常规个人和备课组进行表彰。

2.加强作业管理与监督。根据上级“五项管理”的要求，对标规范办学行为检查细则，对《高青县第六中学作业布置与批改规定》进一步修订完善，下发给教研组进行解读，并严格按照规定的要求进行督促落实。一是对常规作业严格落实数量和批改质量，做到全批全改；二是进一步在作业布置的形式和内容的创新性上下功夫，真正发挥分层作业的作用；三是组织两次学生作业展评活动，让展评成为促进师生交流的良好平台。

3.严格执行课程计划。指导各级部按照国家课程计划开齐、开足、上好各类课程，合理安排课程表，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行问卷调查、随机抽查等方式督查。九年级实行上下午大课间锻炼制度，保证体育运动的正常开展、提高体育中考成绩。

4.打造“书香校园”。继续推进“全科阅读”的研究和实践。向全校师生推介中华经典诵读读书目录，列明阅读重点，帮助师生品读经典。在语文老师的带领下开展系列读书活动，每月有阅读指导课，开展阅读指导活动。充分利用好“走廊图书室”和“开放式阅览室”的作用，开展班级特色阅读成果展。各学科组确定读书目录，以学科组为单位开展阶段性读书交流活动。

二、教师为本，向队伍发展要内涵

根据县教学常规视导反馈中有关教师队伍发展的问题，本学期教务处将从以下几个方面着力提升教师队伍发展。

1.坚持用活动带动梯队发展。一是学科教研日活动的“规定动作”常抓不懈，教务处人员和每天值班领导挂包到学科组，参与听评课及集体备课活动，做好集备人员的考勤。二是做好初四、初三结业学科经验传承，组织好各级研讨会。三是做好毕业班教师的系统管理工作，成立毕业班教学专班成立毕业班教学专班，定期开展教学诊断，定期参与备课、听课、研讨等教学活动，帮助毕业班教师解决问题。借助“卓雅”教育联盟和县教研室的力量，加大交流和指导力度，做到资源共享。四是多项教学比武活动持续开展：骨干教师示范课，青年教师汇报课，新教师达标课，复习研讨课，教师基本功大赛，中考题解题大赛等，着力夯实教师“四项基本技能”。五是与信息中心配合培训，进一步提高全体教师信息技术技能，开展信息技术与课堂教学融合说课，六是完善听课制定，做好本学期课堂比赛安排及每周的听评课安排，推行预约听课和推门听课制度，实行阶段性薄弱年级、薄弱学科蹲点指导，跟踪督查。

2.扎实推进校本教研的开展。以学法改革为支撑，以积分制考核为辅助，继续推进“自主学习、合作探究”课堂教学模式研究，让学生“学进去、讲出来”，充分调动学生学习主动性，提升教育教学质量。

一是组成骨干教师队伍，发挥放大骨干教师的带动作用，利用周四下午“教师大讲堂”时间，由骨干教师组织不同形式的培训学习，促进教师专业发展。

二是以备课组或教研组为单位坚持做好主题式教研，微专题研究，制定一学期的教研主题列入学期计划。

三是继续推进全科阅读的落地实施。在活动中指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣，打造书香校园。

3.组织好教师培训，深化教师专业成长。利用“卓雅”教育共同体及省市县优质资源，用好各级的线上、线下培训，精心选拔教师参与。同时，发挥县内学校间交流便利的优势，“走出去”“请进来”，向其他学校的优势学科学习。特别是多为毕业年级和薄弱学科创造交流学习的机会，找到制约发展的问题，让教师在培训学习中有更深层次的体悟。

4.以“双向细目表”为依托，全面进行中考研究与备考。在送交2018级学生中任教老师都有得与失，前期进行了总结梳理，部分优秀老师继续留任毕业班教学。部分老师连续两年送交初三结业学科，积累了更多的送交经验。随着中考的改革，老师们研究的脚步不能停止，更需要由经验型向研究型转变。通过开展“双向细目表”大赛和中考题解题大赛等活动，促进中考题目研究与备考。

三、教学为重，“小组合作”“积分制考核”携手共进

1.做好学法改革的推进。从教师和学生两方面总结四年来小组合作推进过程中的经验和教训，根据不同级部确定不同的改革点。一是基础年级在自主学习任务单的设计方面做研究，寻求更加科学合理的布置方式，帮助学生学会在自学中发现问题，为课堂上交流做好准备；二是毕业年级在问题引导、问题生成、合作探究方面做一下研究，提升学生思维品质；三是利用小组合作在日日清、周周清的有效反馈方面提高效率；四是组织阶段性课堂展示，注重青年教师课堂中学法改革的落实。

2.“积分制考核”向教学运用推进。以《高青县第六中学学生积分制考核实施方案》为总依据，进一步研究与“华之梦e积分”的落地结合，让积分制从学生日常管理向课堂教学全面铺开。一是做好《积分制考核实施方案》的解读，从备课组到教师个人，层层培训，人人熟悉考核办法的内容；二是从课堂教学入手，加强听课力度，深入观察教师在课堂中的实际运用；三是加强研讨，对在使用过程中出现的好的做好，积极推广示范课，对课堂中存在的问题，共同寻求解决方案。

四、课程引领，促进学生核心素养提升

1、搭建“博雅”课程体系。通过接下来一年的时间，让“博雅”课程体系进一步完善，充分利用好基础年级的走班选课制度，进一步开发具有我校特色的校本课程，并积极鼓励每位教师都参与到课程建设中去。条件允许的情况下，做好研学旅行课程和社会实践课程，鼓励并正确引导班级和学生自主开发研学线路和内容，增进分享。

2、巩固书香校园建设成果。教师方面，落实假期读书的成果展示。确定本学期共读的书目，推荐好的自读书目，并充分利用学校图书馆和报刊杂志，本学期开展至少一次全体教师的读书分享会，各学科组组内根据实际情况分别组织自己的读书分享，让读书在校园里蔚然成风。学生方面，深入做好“走廊图书馆”的管理与使用，培养自主阅读、热爱读书的好习惯。组织“读书分享”活动，做好第九届读书节获奖成果的分享和展示活动，促进读书氛围的形成。进行基于班级层面的“全科阅读小明星”“书香家庭”等活动评选。

五、艺体助力，拓宽学生综合素养发展途径

1.规范艺体教学常规工作。对照“五项管理”要求，在开齐开足课程的要求下，全力保证艺体科目课时量，严格落实学科教学常规检查工作，确保所开科目全部做到规范教学，保证教学质量。考虑将学生体质测评工作提前至10月份（期中考试结束后）。

2.坚持贯彻每天体育锻炼一小时。根据《高青县中小学阳光体育大课间专项提升行动实施方案》要求，根据年级增多和疫情期间的实际情况，由体育组调整《高青县第六中学阳光体育大课间专项提升行动实施方案》，进一步丰富活动形式并规范管理，提升大课间活动质量，实现大课间活动课程化、制度化、特色化，打造我校阳光体育大课间活动品牌。

3. 做好特长生的选拔和培养工作。结合学生申请，音体美特长生优先选拔。教务处、初四级部和艺体组配合，解读特长生招生和培养标准，结合我校实际，调整相关政策，做好特长生的选拔和培养工作。成立相关体育项目的校队，制定管理标准加强日常管理，同时做好各项比赛的训练工作。

4.重视功能用房的使用和管理。进一步明确功能用房的负责人和使用规范，明确责任到人，将管理制度落实到管理人，定期对使用记录和设备维护情况进行检查。重点落实生物实验教学常规化，积极开展实验说课等教学活动。推进地理和历史功能用房的使用，提高利用率，逐步开展特色活动和课程，促进学生综合能力的提高。配合做好功能用房的使用和优质均衡化验收准备工作。

5.举办丰富多彩的艺体活动，培养审美能力。利用社团考核并结合元旦活动，开展丰富的校级、班级活动。并尝试将英语作为特色项目纳入艺术节活动中，推动我校英语特色教学发展。

 

 

教务处2022-2023学年第二学期工作配档表
月份	工 作 任 务	责任人
3月	1.制定教务处工作。汇总教研组、备课组、个人教学工作计划。	温新燕
	2.教师常规培训。	郭燕
	3.调整教师成长共同体，做好青蓝工程组建工作。	司晓慧
	4.学生作业展评和教师常规展评。	郭燕、级部
	5.初一新生建籍。走廊图书馆图书下发。	王媛媛
	6.教师读书论坛和学生阅读分享活动。	唐大燕 语文组
	7. 社团调整及优化，开启走班选课。	温新燕 初一初二
	8. 做好教师学分整理、语言文字整理工作和活动迎检工作。	唐大燕
	9. 做好山东省“书香校园”申报	全体
	10. 骨干教师示范课	司晓慧 教研组
4月	11.青年教师汇报课、新教师达标课（学法改革）。	司晓慧 郭燕
	12.单元检测及质量分析。	郭燕
	13.常规检查及反馈	郭燕
	14.各学科教师培训。	司晓慧 教研组
	15.教师网络研修整理、督促	唐大燕
5月	16. 期中检测及质量分析。	郭燕
	17.走廊图书馆和读书长廊建设及优化。（班级特色展）	王媛媛
	18.信息技术技能说课大赛。	唐大燕 信息中心
	19.常规检查及反馈。	郭燕
6月	20.准备年终督导材料。	全体
	21.复习研讨课。	司晓慧
	22.元旦社团展示总结。	李越
	23.教学视导工作。	司晓慧
	24.课堂教学展示表彰总结。	温新燕
	25.教师网络研修末期督促及总结，学分整理。	唐大燕
7月	26.学法改革及小组合作推进（本学期总结）。	郭燕
	27.期末考试考前准备工作（考前方法指导等）。	郭燕
	28.完成上级及学校布置的临时性工作。	全体
	29.做好本学期工作总结	温新燕