高青县第六中学2026-2027学年教学活动

 

九月份：

新生入学注册，七年级新生建籍，上交家长通知书。

传达部署新学期工作要求，深化 "三步六环" 课堂教学改革，启动 "常规深化月" 活动。

开展 "人人一节优质课" 活动，推广 "三案合一" 电子化学案优化应用经验。

上传教师暑假读书征文；七至九年级上传 "新华杯" 读书征文，每班至少 10 篇。

开展跨学科集体备课活动，探索五育融合教学路径。

班级多彩课堂项目展示与评比，促进特色教学发展。

落实教学常规深化月，七至九年级课堂高效学习习惯评比、表彰。

十月份：

继续推进 "人人一节优质课" 活动，开展 "三步六环" 课堂模式创新案例评选。

小组建设成果展示与经验交流，提升合作学习实效性。

开展 "新课标 新中考" 专题培训，聚焦中考改革方向与教学应对策略。

组织学科主题教研，重点研讨核心素养导向的课堂评价设计。

教师教学技能提升培训，包括信息化教学能力与课堂管理技巧。

十一月份：

期中诊断性测评，采用多元化评价方式全面评估学生学业水平。

教学反思与案例评选，分享课堂改革中的成功经验与改进措施。

迎接县教学常规与课堂改革专项视导，做好教学成果展示。

青年教师教学基本功大赛，包括说课、讲课、评课等环节。

开展 "消防安全月" 系列活动，包括知识讲座与应急演练。

十二月份：

各科素质能力测评，注重学生创新思维与实践能力考核。

校本业务竞赛之教学设计、课件制作、命题能力现场比赛活动。

对外公开课暨 "三步六环" 课堂改革成果展示会。

优秀教学案例与导学案汇编，形成校本教学资源库。

七至九年级艺术、体育、信息技术素质测评。

一月份：

期末诊断性测评，完成各年级教学质量综合分析报告。

教师能绩量化、教育科研成果计算与表彰。

学年教学资料整理归档，建立教师专业成长档案。

部署寒假师生阅读与社会实践活动，设计综合性假期作业。

二月份：

传达部署新学期工作要求，启动 "常规优化月" 活动。

上传教学、社团及实验教学工作计划；上传师生 "新华杯" 读书征文及科技创新成果。

确定教师专业发展阅读书目，制定个性化阅读与研修计划。

教师寒假读书与实践成果交流，促进理论与实践深度融合。

上学期教学质量深度分析，制定精准教学改进方案。

九年级中考复习策略优化研讨会，明确备考重点与节奏。

三月份：

"杏坛杯教师课堂教学创新大赛暨教学能手评选" 活动，突出学生主体地位与课堂互动设计。

优秀备课组评选与展评，推广 "六步流程" 集体备课先进经验。

教师读书交流，开展教育名著与教学实践专题研讨。

学生经典名著阅读分享会与朗诵比赛，提升学生文学素养。

落实教学常规优化月，各年级课堂自主学习习惯评比、表彰。

九年级中考复习专题培训，邀请专家指导备考策略。

四月份：

教师教学创新大赛，包括课堂教学、教学案例、教学反思等项目。

教师读书交流活动，举办跨学科阅读与教学融合论坛。

分层作业设计展评，推广 "提质减负" 优秀作业案例。

传统文化节系列活动，包括国学诵读、传统技艺展示等。

组织九年级中考体育、实验技能模拟测试与强化训练。

迎接市教学视导，展示学校教学改革特色与成果。

五月份：

对外公开课，邀请兄弟学校教师参与听课评课交流。

读书交流活动，开展教师读书成果与教学创新案例分享。

中考前阶段诊断分析，调整复习计划与策略。

中考复习备课展评，聚焦高效复习课教学设计。

图书漂流与分享活动，丰富学生课外阅读资源。

县高效课堂专项视导，重点检查中考备考课堂效率。

六月份：

迎接县基本素养抽测与教学质量评估活动。

各科素质能力抽测，七、八年级学业水平测试。

教师读书交流活动，总结学年专业成长收获。

学年优秀教学成果展评，包括教案、作业设计、教学案例等。

学生毕业典礼与励志演讲比赛，助力学生成长与发展。

中考组织与实施，做好考务、志愿填报指导与心理疏导工作。

七月份：

期末考试，七、八年级学业水平综合评价。

教师能绩量化、教育科研成果计算与表彰。

学年教学工作总结，深化 "三步六环" 课堂教学改革经验提炼。

部署暑假教师专业发展培训计划，包括外出学习、校本研修与读书任务。

制定下学期教学工作计划框架，明确教学改革重点与目标。