高青县第六中学2021-2022学年度艺术教育发展年度报告

学校认真贯彻国家关于艺术教育工作的有关政策，规范管理，全面保证艺术教育工作的顺利开展。

一、艺术课程建设

学校严格执行《义务教育课程设置实验方案》《山东省普通中小学管理基本规范》等，开全开足艺术课程。将通用教材和校本教材做到融合统一。目前学校已开设合唱、舞蹈、民乐、绘画、版画、剪纸、素描等学校课程，深受学生欢迎。

二、艺术教师配备

　　我校现有艺术教师6人，均为本科以上学历。我校现有班级39个，每班每周开设艺术课2节，学生自选社团活动1节，涉及艺术方面的校本课程6种。

三、艺术教育管理

1.加强培训学习。本学年艺术教师参加县级以上培训6人次。按时组织教师听课研讨、学习交流。

2.学校高度重视艺术教育的发展并将其作为一项工作重点，每一学期伊始，音乐、美术教研组制定出详细完备的工作计划和工作要求。

3.加强常规管理。艺术老师根据新课程标准的基本内容和要求认真做好备课，学校定期对音乐、美术教师进行常规检查，并把检查结果作为对教师评价的一部分。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室（活动室）6个，其中音乐3个，美术3个。

学校购买美术专用材料、音乐教学器材、表演服装、道具、乐器等器材设备，大型活动的会务、奖品发放、音美教师的培训一应俱全，为进一步加快学校的艺术改革步伐做好了充分的准备。学校配有钢琴、电子琴、架子鼓、管乐、民乐、音响等各种音美教学设施，能够满足学生的正常使用。

五、课外艺术活动

积极组织各种课外艺术活动。我校定期组织开展绘画、书法、音乐等各项比赛活动。通过举办展览、开展社团活动、校外艺术名家来校指导、开展校际作品交流等方式，培养学生的爱好及特长。为了提高学生的艺术素质，每学年的校园艺术节，都面向全体学生进行组织。　　

六、校园文化艺术环境

积极联系市五音戏剧团来校演出。学校有书法教室、版画教室、书法教室、合唱团排练室、音乐教室、书画教室、民乐教室、舞蹈房等，成为实施艺术特长教育的主阵地。同时，学校确定了以常规艺术教育为主导，发展书法、声乐和舞蹈为学校艺术特色的办学方针。针对学生的个性发展，组建了各种艺术社团，如：书画社团、学校合唱队、民乐社团、舞蹈社团等，确保了学校艺术教育的健康发展。

七、重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度

继续重视学校合唱队、民乐社团、舞蹈社团的培训指导，向高质量、高品位迈进。认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖率100%，艺术素质测评结果上、下两个学期学生优秀率全部达到100%。