高青县常家学区中心小学 2021年-2024年综合发展规划执行、完成情况

高青县常家学区中心小学在党的教育方针指引下，以全面提高教育教学质量为主线，坚持德育为首，质量第一，深化教育教学改革;坚持“爱心培育+习惯养成”相结合的教育模式，培养心中有爱、习惯优良的学生。弘扬“一笔一划练字，一言一行立德”的特色德育理念，营造和谐育人氛围，促进学生全面发展。

一、坚持以人为本，法治和德治相结合，着力提高学校的管理水平。

1. 努力完善学校的各项制度。逐步修订并完善了《常家学区教师职称评聘办法（2021修订稿）》、《常家学区中心小学教师考核方案》，出台《常家学区中心小学章程》等文件，建立健全二十多项制度，印发《常家学区中心小学制度汇编》，《常家学区中心小学学生行为规范条例》，切实提高了工作的管理效能和运行质量。

2. 依法治校。多次召开专题大会，认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步明确了教师的权利和义务，真正做到依法执教。

3. 充分发挥党组织的战斗堡垒作用。在学校党支部的领导下，党员同志们紧紧围绕学校发展大局，服从学校安排，在教育教学、加班值班、疫情防控等工作中身先士卒，率先垂范，充分发挥了党员先锋模范作用。2022年4月，学校党支部被评为淄博市“红旗党支部”。

4. 坚持校务政务公开制度，凡大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算决算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督，充分发挥教代会参与学校管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。2023年9月9日，举行常家学区中心小学第三届教职工代表选举大会，全体教职工参与投票选举，以无记名投票的方式选举产生了第三届教职工代表。

二、全面推进师资队伍建设，努力构筑教师发展成长的平台。

1. 进一步加强师德师风建设。签订《师德师风责任书》，强化教师的思想建设和职业道德建设，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业精神，进一步增强教育工作的责任感和使命感。

2. 加强学习型教师队伍的建设，促进教师专业成长。一是积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。2022年4月，学校组织全体教师观看《义务教育课程方案和课程标准修订情况》新闻发布会;7月份，组织全体班主任线上培训。

二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动(全员赛教、骨干教师示范课)，促进教师业务素质的提高。2023年2月28日至3月7日，我校举行了2023年校级优质课评选暨青年教师课堂大赛活动，共有11位老师参加，展示了青年教师的智慧与风采，达到了互相学习、共同进步的目的。2023年3月25日—3月30日，两位老师参加了“沿黄25区县小学英语骨干教师培训”活动，6天12个主题的连续性学习，提升了教师的理论素养和教学设计能力。

3. 实施名师培养工程。为发挥名校长、名师的示范、引领、辐射作用，加快优秀教育教学人才的培养，2022年5月淄博市乡村中小学名师工作室“李群工作室”正式挂牌成立，2023年11月，参加了淄博市名师工作室主持人培训工程，为工作室的带动辐射作用增加了动力。

4. 实施“系列评选”活动，即在德育系列评选优秀班主任，在教育教学系列评选教学工作先进个人、教学能手等，充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。

充分利用教师节，颁发教学成绩优秀奖、优秀班主任、优胜个人等教育教学突出个人奖等奖项。

三、德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好以诚实守信教育、习惯养成教育和责任心教育为重点的主题教育活动。

1. 加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。由校长负总责，德育处具体抓，班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

2. 加强班主任队伍建设，不断提高育人水平和管理能力。开展家庭教育每月一本书共读活动，提升班主任对家庭教育的指导能力。利用网络研修平台，开展班主任线上培训活动，这些活动拓宽了班主任老师的专业知识，为奋战在学生管理一线的班主任提供了解决问题的新思路、新方法。

3. 坚持开展德育主题教育月活动。德育处、少先队结合自身工作实情，根据时令特点，积极组织开展德育主题教育月活动。例如，2021-2024年的每年3月，常家学区中心小学开展了“雷锋月”主题活动，弘扬雷锋精神，提高师生志愿服务意识。  

4. 德育处建立特殊学生、贫困学生档案库，关注“学困生”和“贫困生”。对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、行为习惯差的学生，从各个方面给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导。

5. 积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理。常家镇派出所，在校门口设置“护学岗”，每天早上、晚上坚守在校门口，为学生安全保驾护航。

四、教学工作是学校的中心工作。把提高教学质量作为学校发展、教师发展、提升教育形象的一项根本性的工程来抓。

1.认真落实国家、省市课程方案，严格规范办学行为。在全面实施素质教育、进行课堂教学改革的过程中，严格按照上级规定，开全课程、开足课时。挖掘教师特长，加强校本课程开发和实践类课程教学，提高学生综合素质。

2.加大课堂改革力度，提高强课堂教学质量。近年来，我校课堂以大单元教学为前提，以发展学生核心素养为根本，以课堂教学为依托，让课堂增效，为学生减负。开展了“大单元集体备课、说课、演课”等活动，大大提高了课堂效率。

3.强化教学工作的责任管理、规范管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。加大教学常规的管理力度和落实力度，继续坚持们每学期三次大型普查活动，立足常规，在常规发现创新、激励创新、推广创新。

4. 学科教研组互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成了“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。加强教研组有效活动的建设。教研组内有明确的分工，形成工作合力，有备课活动记载。同时，学校校长和业务校长参与到教研组的活动，与教研组同学习、同讨论、同研究。

五、强化安全工作，创建“平安校园”

1.成立安全工作组织管理体系。坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕“建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实教体局的有关文件精神，重点抓住学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法治教育等工作，推动我校教育的改革和发展。

2. 建立健全各项安全管理制度。严格执行八项安全制度，建立安全台账，实行安全责任追究制，做到学校零事故发生。

3.加强安全法治教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以校内教育和校外教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，以面向全体学生和重点对象相结合的原则，加强法治教育与宣传。

一方面发挥学校法治副校长和法制辅导员的作用。2021年6月30日，召开“防微杜渐 法在身边”主题法制报告会，强化了学生的法治意识和法治观念，提高了学生的自我保护能力。2022年6月24日，常家学区中心小学开展“珍爱生命 远离毒品”—“禁毒知识进校园”现场讲座，提高了学生的法治意识和安全意识，加强了和谐平安校园的建设。

另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、观看法治教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规。

4.制定各项安全预案，开展一些切实可行的安全演练项目，提高师生的安全防范能力。2022年5月，学校先后开展了防震演练和防溺水救援演练，提高师生在危险来临时，合理处理、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，确保教职工和学生的人身安全。

六、开展校园文化建设，切实提高师生的文明素质。

2021年9月，常家学区中心小学对环境文化建设逐步完善。学校文化展示墙、社会主义核心价值观雕塑、“诚心向党 书墨润心”党建品牌文化墙、楼道诗词文化、班级名片、师生风采等文化阵地设施逐步建立，发挥出育人功能。全校各班级开展班级文化评比工作，营造了良好学习氛围。

七、创建文明校园，树立文明形象。

1.精心布置宣传阵地。加强对宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.积极做好各项迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“诚心向党 书墨润心”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。

5.大力推进图书馆建设工程，2022年进行了图书馆升级改造，安装了自主借阅系统终端和朗读亭，扩大了师生的泛在阅读空间，激发了学生的阅读兴趣。2023年11月成功入选“山东省星级图书馆”。

八、校园体育工作

1.开足体育课程。认真贯彻落实课程标准，开足开好体育课时，一二年级每班每周4节体育健康课，三至五年级每班每周3节体育健康课。

2.开展一小时体育课外活动。认真落实有关“阳光体育”活动工作安排，制定阳光体育活动计划，确保学生每天锻炼一小时。

3.实行大课间体育活动制度。自觉开展大课间体育活动，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

4.每年举行春季田径运动会、秋季举行会操表演等其他体育活动活动，学生得到了锻炼，陶冶了情操，增强了体质。2024年3月29日，学校举办2024年春季田径运动会，共计114名运动员参加。这次运动会一二年级的趣味项目沙包掷准、踩石过河、一分钟跳绳等赢得了学生和家长的一致好评。在县级运动会选拔赛中，我校郭昊轩等6名运动员脱颖而出，代表常家学区参加了县级运动会，取得了较好的成绩。

九、后勤工作

推动后勤工作精细化、制度化、规范化，在学生用房管理、校园环境建设、生态校园建设、后勤队伍建设、后勤文化建设等方面都取得了成绩。

1.把加强政治理论学习、提高员工素质作为建设的重点工作。定期召开后勤工作会议，传达上级部门的精神，力争把“创新发展，服务师生”的精神和服务理念传达到每位教职工的心中，为工作的开展奠定了良好的思想基础。

2.学校大力加强学校后勤建设。对学校主干道铺设、地面硬化;加强实验室、功能室建设，配备配齐实验器材和各功能室器材;建设“和美走廊”，设置班级文化展示墙;为全体教职工更新办公设备，办公条件已成为同类学校领先。

3.加强水电使用的管理。经常检查全校水电设备情况，及时维修，保证安全，防止浪费。坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电维修器材，建立账册，严格领用手续和加强管理。

十、工会等其他工作

1. 工会、妇联从有利于学校发展，有利于大局稳定出发，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。每年组织教职工体检，逢节日慰问困难教职工，平时了解教职工的思想动态。

2. 加强少先队工作。有计划地开展少先队入队仪式，帮助他们树立远大理想和正确的人生观、价值观。2023年10月25日，学校德育处、少先队员参加了“探寻黄河文化”研学活动。在黄河博物馆，带领学生参观了草编艺术，感悟革命先辈的智慧，体验了石板拓印的特色，了解了石板拓印的技艺手法。

3.全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。例如，为贯彻落实习近平总书记“抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神，常家学区中心小学组织开展“童心永向党，筑梦新时代”励志少年红色故事分享活动。

回顾过去三年的发展历程，我们深感自豪和欣慰。展望未来，我们将继续努力，为实现学校的更高目标而努力奋斗！