高青县常家学区中心小学2024-2025学年工作计划执行、完成情况

一年来，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，以“五育并举”为抓手，围绕“立德树人”根本任务，扎实推进素质教育，全面提升教育教学质量。现对本学期学校工作进行系统梳理与总结，力求在反思积淀中实现新突破，于展望规划中书写教育新华章。

一、党建强基，思想铸魂

本学期高青县常家学区中心小学党支部持续深入宣传学习贯彻党的二十大及三中全会精神，通过专题讲座、研讨会、在线学习等多种形式，确保党的创新理论深入人心。严格“三会一课”制度，开展党风廉政建设和反腐败教育活动，结合县市级教育系统违纪案件，开展警示教育，提高党员干部的廉洁自律意识。加强意识形态阵地建设，严格落实意识形态工作机制，重视师生思想政治教育。

1.深化理论学习，筑牢思想根基

为深入学习贯彻党的二十大精神，传承红色基因，强化党员教师的党性修养与责任担当，高青县常家学区中心小学党支部组织全体党员教师前往孟良崮红色教育基地，开展了一场意义非凡的红色教育实践活动—“孟良崮上悟初心，党性体检强担当”。

2.强化师德建设，涵养育人初心

 端正“立德树人”办学方向，加强师德师风建设。学期初每位教职工完成师德师风承诺书，学期末签订“拒绝有偿补课承诺书”。自觉抵制不良风气，做廉洁从教的模范。认真落实“一岗双责”责任制，切实规范从教行为，夯实教学、安全工作责任。鼓励教师刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋；做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵。建立师德师风动态监督机制，通过家长满意度调查、学生匿名反馈等方式，及时了解教师师德表现，营造风清气正的教育生态。

二、教育教学：立足实际，稳中求进

1.教学常规管理持续规范：严格执行课程计划，落实“五项管理”要求。完善并落实《教学常规管理细则》，通过定期检查（每月1次全面检查，随机抽查每周2-3次）、推门听课（累计60余节）、学生问卷等形式，强化备课、上课、作业批改、辅导等环节的督查与反馈，教学秩序井然有序，基础环节落实率显著提升。

2.教研活动开展务实有效：以学科教研组（语文、数学、外语）为核心，围绕“课堂教学有效性”和“新课标理念落地”主题，组织校内公开课、示范课、同课异构等教研活动共计9次。积极探索“问题即课题”的校本教研模式，初步形成“课前集体研讨-课中观察诊断-课后反思提升”的教研流程，教师参与度达95%以上。

3.教师专业发展稳步推进：实施“青蓝工程”，组织骨干教师与青年教师结对帮扶。鼓励教师参与上级培训，教师参与度达95%以上并组织校内二次培训。开展“专业书籍阅读”“校长荐学”及读书分享会10余次。教师信息技术应用能力提升工程2.0项目按计划推进。

4.新课标学习与新课改探索逐步深入：组织全体教师参加新课标专题学习（集中学习3次，分组研讨4次），重点解读核心素养内涵与学业质量标准。尝试在语文、数学、科学等学科教学中融入情境化、任务驱动式教学，探索“做中学”模式。

5.课后服务提质增效，助力学生全面发展

深入落实“双减”政策，精心构建课后服务体系。开设了丰富多彩的社团活动，如绘画、剪纸、体育、科技、书法、合唱等，丰富多彩的服务内容有效激发了学生潜能，拓展了综合素质，有力促进了“五育并举”的育人目标落地。

6.习字比赛翰墨飘香，浸润传统文化根基

为弘扬中华优秀传统文化，营造浓郁书香氛围，学校定期开展“笔墨润心 传承经典”的校园习字比赛活动。优秀作品在校园文化长廊集中展示，浓郁了校园文化氛围，提升了书法育人的浸润作用，有效增强了学生的文化认同与自信。

三、德育润心育魂，协同育人初显成效

1.凝聚家校合力，共筑育人桥梁

完善家校共育机制，举办家长学校系列讲座，邀请教育专家谭强老师作《做智慧父母，给孩子插上飞翔的翅膀》讲座。开展“家长开放日”活动，邀请家长走进课堂、参与校园活动，亲身感受学校教育教学氛围。创新家校沟通方式，适时开展线下家长会，利用线上平台建立班级家长群，及时发布学生动态，加强与家长的沟通交流，形成家校育人合力。

2.关注身心健康，护航学生成长

加强心理健康教育，开设心理健康教育课程，配备专职心理教师为学生提供心理咨询服务。举办心理健康教育月活动，通过主题班会、心理手抄报比赛等形式，普及心理健康知识，提高学生心理素质。联合医疗机构开展学生体质健康监测，定期对学生进行近视防控宣传教育、视力筛查等活动，建立学生健康档案，为学生的健康成长保驾护航。

3.厚植育人情怀，培育时代新人

创新德育模式，实施“全员育人、全程育人、全方位育人”策略，组织开展“科技逐梦 智引未来”走进山东省科技馆研学活动，以及学雷锋系列活动、植树节系列活动、“我们的节日·清明”主题教育活动、五一劳动教育活动，六一“课桌舞”比赛等，通过主题班会、国旗下的讲话、社会实践活动等形式，将社会主义核心价值观融入日常教育教学中。     

四、强化保障力度，提升发展强效能

1.优化行政管理，提升服务效能

办公室充分发挥统筹协调作用，高效处理各类公文，充分做好会议组织、月督导、政务公开、依法治校等工作。完善会议制度，建立了党组织会议议事规则，党组织领导的校长负责制实施细则，校长办公会议议事规则。

2.筑牢安全防线，守护校园平安

始终把校园安全放在首位，开展消防、防震、防溺水等应急演练，提高师生应急处置能力。加强校园安全隐患排查，建立安全隐患台账，及时整改消除安全隐患。联合公安、市场监管等部门开展校园周边环境整治，净化校园周边环境。利用校园广播、宣传栏等阵地，开展安全法治宣传教育，营造安全和谐的校园氛围。

3.强化后勤保障，优化校园环境

做好校园设施设备的维护保养工作，及时维修损坏的桌椅、门窗、水电设施等。加强校园绿化美化工作，打造整洁优美、舒适宜人的校园环境。

五、喜结硕果，奋力前行

1.学校成果成绩喜人

2025年1月，学校承办了“沂源县校长培训实地考察学习”会议，2025年2至5月，学校先后荣获“高青县体育工作先进单位”“高青县体育人才输送先进单位”“高青县中小学体育节活动暨田径运动会季军”“高青县最美大课间评选二等奖”等多项荣誉。

2.教师发展硕果累累

教科研工作持续深化，为教育教学高质量发展注入强劲动能。课题研究引领方向：本学期，学校成功申报县级课题一项，一项省级课题成功结题。课题研究紧密聚焦教育教学中的真实问题，有力促进了课堂教学改革与育人方式优化。师生获奖成果丰硕：张苗苗老师获淄博市教学能手，张文华老师获山东省青少年法治宣传教育优秀辅导员，共有教师5人次在市级科技创新大赛中斩获佳绩，多名教师执教县公开课，多名教师发表论文。

3.学生成长精彩纷呈

学生在各级各类竞赛中表现优异，在全县第十九届新华杯征文大赛中，共有30名学生获奖。3名学生获得淄博市中小学生科技创新小课题三等奖。5名学生在县科技创新大赛中分别获得一、二等奖，一人获市级三等奖。在庆六一表彰大会上，20名学生被评为“优秀少先队员”，30名学生被评为“优秀队干部”。学生的综合素质得到全面提升，展现出新时代少年的蓬勃朝气和创新活力。

回首过去，我们脚踏实地；展望未来，我们将不懈努力。我校将继续秉持“以生为本，质量为魂”的理念，正视不足，精准施策，以更强的责任担当和更实的行动举措，不断提升教学管理效能与教育教学质量，努力办好让人民满意的乡村教育。