高青县唐坊学区中小学2022-2023学年第二学期教学计划

一、指导思想

本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导，以提高质量为根本，全面推进“高效课堂建设”，创新工作思路，提高教研效益，推进校园文化建设，促进教师专业发展和学生素质提升。全面提高教学质量。

二、总体思路

全面落实国家课程方案，提高课程实施水平；认真落实教学常规管理，提高精细化管理水平；切实抓好校本教研工作，力争打造高效课堂；加强写字教学，帮助学生养成良好的学习习惯；加强课题实验与研究，扎实推进课题研究工作；加强师资队伍建设，切实提高教师队伍素质；完善综合评价体系，正确进行教学评价；深入实施国学经典诵读工程，大力开展“书香校园”建设活动。加强体育、美育、科技、公共安全教育和劳动教育、心理健康教育，全面提高教学质量。

三、主要任务及措施

（一）全面落实国家课程方案，提高课程实施水平

严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科，杜绝随意删减课程、增加课时、挤占课时、应付课时的现象。任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的教学大纲或课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。加强科技、德育、公共安全教育和劳动教育，全面提高教学质量。

（二）加强教学精细化管理，抓好常规教研工作

1．教务处将根据《唐坊学区中心小学教育教学常规管理制度》要求,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

2．加强学科教研组建设，整体提高课堂教学效益。要切实加强教研组（备课组）建设，通过主题教研等形式发挥教师集体力量，解决教学问题，深化课程改革，提升教师专业素养。同时开展好县、镇、校各级教研活动活动。

3．加强检查，作好教学常规反馈工作。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

4.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

5．加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加强提高体育工作水平，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间，认真实施国家艺术课程标准，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平。

6．大力监控，加强落实，严格控制学生在校时间和作业量，杜绝题海战术、疲劳战术。教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。本学期重点抓实作业的批改，评语要坚持正面性、激励性、发展性，教师的字迹要整洁、清楚，批改要规范，充分发挥作业批改的激励和导向作用。

（三）加强教师队伍建设，努力提高教师素质

1．组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。组织好教师师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。

2．加强对新教师的业务指导。认真执行教师发展计划，扎实开展传帮带活动，为青年教师配备教学能力强、教学经验丰富的业务指导老师。

3．鼓励教师参加学历进修和各种培训。利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进课堂教学经验，强化教师自身素质的提高。

（四）加强课题实验与研究，扎实推进课题研究工作。

1．加强教育科研队伍建设。健全科研工作机制，明确教科室工作职责，提高科研工作实效性。

2．立足课题研究，推动教育创新。“以课题带科研，以科研促成效”，扎实推进县级、校级研究课题。积极组织教师参加上级部门举办的教科研培训活动，立足在县级、市级课题有所发展。

（五）加强写字教学，促习惯养成

以写字教学为抓手，帮助学生树立良好的学习习惯。各科教师要明确写字的教学要求，要特别重视学生的日常写字，随时关注学生的书写姿势，并及时地予以指导纠正，使学生的书写时时处处受到良好的熏陶。一是确保学生的练字时间，做到天天练。二是控制学生的作业量，量过大不利于形成良好的写字习惯，严重违背教育规律。三是建立和完善各种常规检查制度，规范各科作业的书写要求。四是通过定期举办教师书法培训、学生写字比赛和作业展览，发现问题及时纠正，使写字教学落到实处。

（六）深化书香校园建设工作

1．以“读书节”活动为契机，利用好学校图书室、网站、文化橱窗建设开放有力的课外读书体系，将“书香校园”建设推向深入。

2．进一步规范国学诵读标准和要求，提高诵读的质量。语文教师要保证每周一节的国学经典诵读课和每天20分钟的经典诵读时间。还要定期组织有关经典诵读的校本教研活动，努力提高诵读课的效率。

（七）推动智慧校园建设

推动智慧校园推进工作，这是我们本学期的重点工作之一，根据学校要求:本学期继续应用好市县教学资源管理平台、加大硬件设施的升级、积极参加国家noc、省市县创客活动等。通过随后的培训，所有教师必须掌握平台的应用，能够通过各种平台进行备授课、作业指导、家校互通等。