高青县唐坊学区中心小学数学复习教学研讨教学研究活动

活动时间

12月16日

活动地点

学校录播室

负责人

蔡廷强

活动主题

小学数学复习教学研讨

活动

目的

深入推进小学数学课堂教学改革，有效落实新课标理念与现行教材的深度融合，深入探讨科学有效的期末复习教学策略

具

体

过

程

1.首先要依纲扣本。小学阶段的复习，要达到《数学课程标准》的各项要求，教师应该以“标准”为根据，以“教材”为准绳，帮助学生进行系统整理，把分散的知识点连成线、织成网、组成块，揭示知识间的内在联系，形成新的知识结构。

2.其次要有的放矢。复习课最忌讳的是题海战术，使学生不堪重负。为了避免这种现象的发生，教师必须首先钻进题海，花大量的时间和精力，针对学生实际，精心选择典型性例题，为精讲、精练、高 效、减负打下基础。

3.复习过程不应是机械地重复过去教学的过程，复习也不仅是抓几个重点，补几处缺漏、选几道习题、讲几个错例、把复习的过程变成书本知识再过滤的过程。复习应当给学生以新的信息，即使是“旧”题也要“新”做。所以复习范例应做到数量少、容量大、覆盖面广、启迪性强，最后要关注本质。

成果

通过本次教研活动，我校数学教师对如何上好数学复习课都有了自己的收获和思考。数学复习重关联、抓本质，在数学的世界里，存在着千丝万缕的联系，打通了联系的脉络，就连起了整个世界，相信未来我校的数学教学将会迈上更高的台阶。