高青县唐坊学区中心小学2025—2026学年度艺术教育工作自评结果

学校认真贯彻国家关于艺术教育工作的有关政策，健全制度，明确分工，落实职责，规范管理，全面保证艺术教育工作的顺利开展。

一、艺术课程

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。结合当地教育资源和学校实际，开发了拓展型、研究型课程，如国画、儿童画、书法课、合唱课等，丰富了学生的艺术学习体验。通过教学改革，不断提高教学质量，使学生能够在艺术课程中发展兴趣、挖掘潜能。

二、艺术活动

学校开设了合唱、舞蹈、绘画、书法、手工等学生艺术社团和兴趣小组，学生可以根据自己的兴趣和特长自由选择参加。学校每年定期组织艺术节、运动会等活动，为学生提供了展示才华的平台。同时，在元旦、六一等节日中，也会组织学生进行多种形式的文艺表演。学校充分利用校园空间，如走廊、宣传栏、活动阵地等，展示学生的艺术作品，营造浓厚的艺术氛围。

三、艺术教师

我校现有6个教学班，学生总数160，其中专艺术教师有3人（音乐1人，美术2人），艺术教师生师比53:1，其中高级教师1人，一级教师1人。我校艺术教师是一只专业的教师队伍，他们专业素质高，科研能力强。学校不断加强教师培训，提高队伍素质，确保艺术教师能够胜任教育教学工作。

四、条件保障

学校设置了艺术专用教室和活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，为艺术教育提供了良好的物质条件。学校重视艺术教育的投入，每年预算中艺教投入充足，确保艺术教育工作的正常开展。学校严格执行《艺术教育工作规程》等相关政策文件，将艺术教育列入学校工作日程，制定体育艺术发展规划和实施措施，为艺术教育的发展提供了有力保障。

五、特色发展

学校把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。我校积极配合体卫艺科艺术教育工作。为上级庆国庆、艺术节等各类活动、比赛选拔人才，排练优秀作品，充分展示了我校的艺术风采。

按照时间节点，创造性地开展了学校自主特色艺术教育活动。1月份我校开展了“庆元旦”文艺汇演活动；3月份“学雷锋”、“植绿护绿”、5月份“端午节”、6月份“儿童节”、10月份开展了“庆国庆”等手抄报、绘画、书法、合唱等比赛；学生们积极展示自己的才艺，同时也为艺术节甄选人才。努力建设好合唱社团、器乐社团、书法社团，保证了每周定期的训练时间，做到了活动前有方案，活动中有记录，活动后有总结，努力提高了训练效果。

六、学生艺术素质测评

学校认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，本学年学生艺术素质测评结果优秀率达到了31.2%、良好率达74.3%、合格率达92%，较上学期有很大提高。