高青县第四中学2021-2022学年度体育发展年度报告

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一。多年来，学校在县教体局大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育活动。

一、 体育教学改革

学校坚持德、智、体、美、劳五育并举原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。在体育教学中充分发挥教研组长和骨干教师的职能作用，定期召开学校体育工作会议，鼓励体育教师积极投身体育教学改革，例如：1、在体育课上充分发挥学生互帮互助的方式，起到1对1改进技术动作的效果。2、充分利用跑操和大课间的时间，改变原有的学生统一进行一种活动的方式，根据学生的薄弱项目，素质分组进行有针对的练习。3、结合线上教学的经验，检查指导学生体育作业的完成情况，并且能够起到分层辅导，分层检查的效果。经过一系列的经验总结和摸索，我校的体育教学水平显著提高，学生身体素质明显改善。

二、体育教师配备

我校现有40个教学班，15名专职体育教师，其中研究生学历3人，本科15人，学历达标率100%。其中高级职称2人，一级职称10人，二级职称3人，教师队伍年龄结构合理，老教师有着丰富的执教经验和较高的课余训练水平，新教师年富力强，虚心好学，踏实肯干。   

三、经费投入和场地设施

学校把体育经费纳入年度教育经费核算内，设有专项经费，按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展，2021年学校用于体育器械购买、运动服购置、场地设施维修、体育教师培训等体育经费投入近5万余元。

学校运动场地总面积27630平方米，其中包括400米跑道田径场一个（含有一个足球场），篮球场六个，排球场两个，健美操房一个，乒乓球训练场两处，毽绳训练室两个，投掷跳跃场四处，肋木平梯四处等体育场地。

为实现优质均衡验收,体育器材按“省一类”标准配置，且损耗性器材每年都得到及时补充更新,完全满足学校各种体育活动开展。

四、学生体质健康测试情况

学校以“文明其精神、强健其体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力使全体的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。2021年我校学生体质健康测试：及格率97.2%，良好率58.25%，优秀率17.32%，学生体质状况明显提升。