常家学区中心小学教师管理制度

一、考核内容：

1.教师职业道德的相关内容。

2.学校有关规章制度执行情况。

3.学校关于教师教育教学工作的有关规定。

二、考核细则：

 本项综合测评分为过程性考评占70%，民主测评占30%。测评的具体办法：学校领导、教师互评、家长评教、学生问卷调查折合得分。

    （一）过程性管理（70分）

     根据学校领导班子成员每日检查结果，学期末进行汇总记分。并根据日常检查情况，各位管理人员给每位教师量化记分（必须排出名次），以上得分最高为15分，按比例折合。

1.办公纪律

（1）办公期间不得随意进出校园，确实有事者要请假；不得到与教育教学无关的地方做私事。违者每次记-1分。

（2）办公室内不准打牌、下棋；办公期间不准上网打游戏、聊天等，违反者每人次记-1分。

2.常规要求

（1）教师必须严格按照课程表上按时上课，若上课迟到，每次记-1分，若出现空堂，每节次给任课教师记-2分；若因教师间私自调课而出现的空堂，给原任课教师记-1分；教师上课早退、中途离岗每次记-1分；不得做与上课无关的事情，违反者每人记-1分；上课期间带手机每人次记-3分。

（2）学校布置的各项活动，必须按时、按要求完成，不按要求者每人次记-1分；弄虚作假者，一经查实记-2分。

（3）考试工作中，教师要认真履行监考、阅卷职责，不得迟到、早退，不得在考场内作与监考无关的事情，违反者每人次记-1分。

    （4）不得给家长布置作业或要求家长批改作业，违反者每人次记-1分。

     3.道德素养

（1）严格遵守《教师职业道德规范》的各项要求及教育局规定的“十不准”内容，每违犯一条，根据情节严重程度记-1— -5分，扣完为止。

（2）学校临时性工作,日常学校安排的临时性工作要认真完成，对不按时完成者记-1分，在上级检查中由于个人完不成任务而造成不良后果的记-5分。

（3）服从领导，有建议或意见逐级反映，不能阻碍学校正常工作，更不能影响学校声誉，违者记-3— -5分。

（4）受学校派遣外出或参加各种活动应按时参加，保质保量的完成并向学校汇报，在外造成不良影响的记-1— -3分。

（5）不得体罚和变相体罚学生，因体罚和变相体罚学生造成影响者记-20— -30分。

以上得分累计记40以下分者，学年度考核为不合格，按末尾处理。

  （二）民主测评（30分）

教师互评占10分，家长评教10分，学生评教占10分，最高分为30分，按比例折合，与每年上级组织的满意度测评结合。以上得分最高为5分，按比例折合。

下列之一者德项不得分，定为不合格。并视情节轻重给予通报批评，直至要求上级部门将其调离学校。

1.散布、传播违背党的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，参加或组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；

2.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；

3.干扰、阻挠对违规办学行为调查处理的；

4.对工作敷衍塞责，在工作时间玩网游、炒股、从事与教育教学无关活动的；

5.在课堂上吸烟、接打电话或酒后上课的；

6.因失职、渎职造成安全责任事故的；

7.讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，影响学生身心健康的；

8.违反规定授课、随意调整课程和课时，作业量明显超过规定时长和以分数作为评价学生的唯一标准的；

9.从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的，在校外机构兼职兼课，经教育后仍不改正的；

10.利用职务之便收受家长、学生财物或者通过擅自向学生推销或代购教辅资料和其他商品谋取私利，通过不当手段向学生宣传推荐招生谋取私利的；

11.违反上级规定收费项目和标准擅自收取学生费用的；

12.指责、训斥学生家长造成不良影响，经教育仍不改正的；

13.有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；

14.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。

15.为一己私利，鼓动家长闹事者。

三、补充说明：

1.因体罚和变相体罚、给学生买资料，遭成影响的，按末位处理。

2.学校安排的临时性任务拒绝接受者或被上级通报者，酌情在德项考核中扣分。

①学区通报扣0.1分/次，县级通报扣0.5分/次，市级及以上通报扣1分/次。

②无故不参加活动0.1/次。

③拒绝任务在德项总分中扣1分/次。

四、未尽事宜，由校委会研究决定。